الدستور : كتب ـ عبدالرحمن عبادي:
شهد معهد إعداد القادة بحلوان مساء ـ الأحد ـ مواجهات ساخنة بين رئيس الوزراء الدكتور أحمد نظيف ومجموعة من طلاب الجامعات ـ المشاركين في الفوج الثاني من دورات المعهد لهذا العام ـ كان أبرزها قيام أحد طلاب جامعة المنيا بمطالبة نظيف بحل معضلة المواطن المصري الذي يعمل بشكل موسمي لا يتجاوز الأربعة شهور في السنة، ورغم ذلك لا يتقاضي سوي 15 جنيهاً في اليوم، حيث قال الطالب لنظيف اتمني أن تضع نفسك مكان هذا المواطن وتقول لنا يقدر يعيش إزاي، فيما طالبت طالبة أخري نظيف بالاسترخاء وإغماض العين قبل إخبارهم عن مستقبل شباب مصر وتقديم حلول مشكلة البطالة لهم، وسأل طالب آخر عن الثقة المفتقدة بين الشعب والحكومة.
وكان اللقاء قد بدأ بكلمة لنظيف حاول إقناع الطلاب خلالها بوجود تحسن اقتصادي وسياسي واجتماعي، وأشار نظيف خلال كلمته إلي أن مصر أصحبت في مصاف الدول الواعدة، وابتعدت تماماً عن الدول التي بها مشاكل عنيفة، مبرراً موجة الغلاء الحالية في مصر بأنها جزء مما يحدث في العالم.
وطالب نظيف الشباب بتبني ثقافة العمل الحر لمواجهة اقتصاديات السوق قائلاً: إن آليات السوق الحالية تختلف عن الآليات التي تعودنا عليها في فترات سابقة وأن التطوير يجب أن يلحق حتي القطاع الخاص، فالقطاع الخاص الموجود منذ عشرين عاماً يعاني أعراضاً جانبية هو الآخر مثل شركات قطاع الأعمال وإن هذه الأعراض الجانبية تأتي نتيجة النمو.
وقلل نظيف من مشكلة البطالة قائلاً إنها تتحسن كل يوم لدرجة أن هناك قطاعات في مصر أصبح عندها عجز في العمالة.
وعن التحديات السياسية قال نظيف إننا حققنا خطوات واسعة نحو الديمقراطية ولكن مازال هناك خطوات كثيرة، معترفاً بأن الديمقراطية ليست هي أن يكون هناك حزب وبرنامج واحد تابع للحكومة يحكم والباقي يعارضونه، ولكن الديمقراطية في الرأي والرأي الآخر، وانتقد نظيف التناول الإعلامي المستقل والفضائيات للموضوعات المطروحة علي الساحة، قائلاً إنها إحدي عيوب الديمقراطية لأنها تتناول نصف الحقائق فقط وتتجاهل أن الديمقراطية مسئولية أيضاً بجانب الحرية والمفروض إننا لما نبص للصورة كاملة لازم نملاها أمل!! مستطرداً.. مصر فيها حاجات كتيرة حلوة ربنا إدهالنا.. صحيح مهو ماإدناش بترول لكن إدانا موارد أخري منها الأرض والجو والمياه والشباب الواعد القادر علي المنافسة في أي مكان، والحاجة الوحيدة اللي بتخوفني هي الحفاظ علي هويتنا.. وعروبتنا وقيمنا وللأسف أنا ساعات بشوف حاجات في الشارع بتقول إننا بنخسرها؟
نظيف تفرغ بعد ذلك للرد علي الأسئلة والاستفسارات التي وجهها الطلاب إليه بادئاً بالرد علي اقتراح لأحد طلاب جامعة الزقازيق بتحصيل رسوم عبور القناة من السفن الأجنبية بالجنيه المصري بدلاً من الدولار ـ كما فعلت الكويت مع بترولها ـ في سبيل رفع قيمة الجنيه، وهو ما أكد نظيف عدم جدواه متعللاً بأن التعاملات الخارجية يجب أن تكون بالدولار مصلحة مصر وزيادة للعملة الأجنبية، مشيراً إلي أن الميزان التجاري لمصر تحقيق هذه العملة لزيادة الواردات علي الصادرات وستضطر مصر إلي اللجوء إلي الاقتصاد السلعي في قطاع السياحة وقناة السويس للحصول علي العملة الصعبة.
ورداً علي انتقاد أحد طلاب جامعة المنصورة لسياسة رد الفعل التي تتبعها الحكومة بدلاً من الفعل في الأزمات مثلما حدث في المحلة، رفض نظيف الموافقة علي كلام الطالب قائلاً الكلام ده مش حقيقي، والحكومة بتشتغل طبقاً لخطط خمسية وده يعتبر «فعل».
وبالنسبة لأحداث المحلة فإن ما قيل حولها كان أنصاف حقائق ـ محملاً الإعلام مسئولية ذلك ـ ولابد أن توضع الأحداث في إطارها الصحيح، وعلي حد قول نظيف، فإن أغلب الإضرابات والاعتصامات التي شهدتها مصر كانت في شركات قطاع الأعمال العام وهي تعاني تاريخاً صعباً وعندها تحديات وما عندهاش قدرة علي التطور ولذلك فإننا نعمل علي تطوير تلك الشركات حالياً وده مش هايحصل بين يوم وليلة، وتطرق نظيف في رده علي هذا السؤال ليتناول موضوع خصخصة قطاع الأعمال، قائلاً إنه إذا كانت الإضرابات قد جاءت كلها من هذا القطاع ولم نسمع يوماً عنها في شركات القطاع الخاص فهذا يؤكد أننا في الاتجاه الصحيح ومش هنخاف من المواجهة لأننا بنستمع لمطالب العمال لأنهم مالهمش ذنب في اللي بيحصل في الشركات لكن مش معني ده إننا نستجيب لطلباتهم فكثير من هذه الطلبات ليست حقاً، لكن ما نقوم به حالياً أننا نعمل علي تطوير شركات قطاع الأعمال من 4 سنوات وما بنبعش الشركات اللي ماشية كويس وهذا النظام جعلنا ننجح في توفير 2 مليار جنيه في السنة!
ونفي نظيف أن تكون هناك ضغوط علي مصر في مسألة مد الغاز لإسرائيل قائلاً: إحنا ما بناخدش أوامر من حد ولا أحد بيمارس ضغوطه علينا، ولم أتعرض طوال السنوات الأربع الماضية لحد قالي أعمل إيه.. وما تعملش والوحيد اللي ليه الحق هو الرئيس مبارك.
وحاول نظيف إقناع الطلاب بأن مد خطوط الغاز لإسرائيل سببه الاتفاقيات الدولية قائلاً: إننا ننقل الغاز للدول المحيطة بنا، مثل الأردن وسوريا ومد الغاز لإسرائيل لا يتم بصورة مباشرة وده موضوع له تاريخ في الاتفاقيات الدولية والإسرائيليين لما بيبصوا النهاردة للإتفاقية بيحسوا إنهم انضحك عليهم.. وعلي فكرة إحنا ما بنبعش الغاز لإسرائيل بشكل مباشر ولكن عن طريق إحدي الشركات وسيعاد النظر فيه.
وطالب نظيف الطلاب بعدم الخوف من هذا الموضوع قائلاً: إن منطق الضعيف انه ما يتعاملش مع الندله.. وإحنا أنداد ونقدر نقف مع أي حد طالما نملك قدرتنا ومصر عمرها ما اتخلت عن قضاياها.. ومنها القضية الفلسطينية رغم الصعوبات الكثيرة التي تواجهها.
وحول خطورة الانهيار التعليمي اللي تشهده مصر وأزمة الثانوية العامة، قال نظيف: إن هناك إجابتين علي الموضوع: الإجابة الأولي تقول إن إحنا في خطر لو ماركزناش علي جودة التعليم وفيه إجابة بتقول لأ إحنا ما نقدرش نكون زي اليابان والدول المتقدمة وإمكانياتنا لا يمكن قياسها بإمكانيات تلك الدول في مجال التعليم ولكننا نحاول النهوض بتعليمنا حالياً، وقال نظيف: إنه لا توجد أزمة ولا حاجة ولكن الطلاب عليهم إدراك حقيقة أن الامتحانات تنافس فيما بينهم علي أماكن أقل من عددهم في الجامعات ولازم الامتحان يميز بين اللي ما بيخشوش الجامعات واللي مش هايدخلوا وسوق العمل لا يشترط أن كل الشباب يحصلوا علي شهادة جامعية، لأن لازم ناس تدور الماكان مش كلهم يقعدوا وراء المكاتب وأنهي نظيف رده علي السؤال بقوله: «لو عملنا امتحان سهل وكل الناس جاوبته مش هعرف أودي مين الطب ومين الهندسة ومين التجارة.. ومين اللي مش هيخش الجامعة خالص».
وطالب أحد طلاب جامعة القاهرة نظيف بالاهتمام بالجامعات الحكومية لمواجهة توسع الجامعات الخاصة، فرد عليه نظيف بالاعتراف بأن الجامعات الحكومية تحتاج إلي ميزانيات أكثر، قائلاً: إننا نظلم تلك الجامعات بعض الشيء ولكن يجب علي الجامعات أن تبحث عن موارد ذاتية لزيادة ميزانياتها.
وحول مطالبة أحد الطلاب بإحالة رجال الأعمال من الوزراء للنائب العام بعد المستندات التي تذاع في الفضائيات عن ربطهم بين عملهم السياسي والمالي، رفض نظيف الاتهامات قائلاً: لم يصلني أي مستند حول هذا الأمر، ولا أعتقد أن رجل أعمال واحد من الموجودين في الحكومة استغل منصبه أو خالف القانون، بل علي العكس أنا أعلم أن كل وزير من «الوزراء» رجال الأعمال وجوده في الحكومة بيضره مالياً وعاد نظيف لتحميل الإعلام مسئولية ذلك.
أما رد نظيف علي طالب المنيا الذي قال له عليك أن تضع نفسك مكان مواطن يتقاضي 15 جنيهاً في اليوم قائلاً له: كلامك الإجابة عنه ليه شقين الأول المواطن ده لازم يسأل نفسه ليه هو بياخد 15 جنيه وغيره بياخد 100 جنيه واللي بياخد في البلد النهاردة المرتب ده في الغالب بكيون عامل في الفاعل معندهوش أي مهارات وعلشان كده لازم يطور نفسه حتي يحصل علي أجر أكبر ويومية عامل النباء النهاردة 50 جنيه، والدولة عندها برامج لتغيير الناس بس مش عايزين يقعدوا علي القهوة ويقولوا «هاعمل إيه ونستني الفرج».. لأنه مش هاييجي فالعالم والاقتصاد والمناخ لا يعترف النهارة إلا بالمهارة، أما الشق الثاني ففي الآخر الحكومة مش هطبطب برضه علي الناس وهتشوف اللي مالوش سند وتتولاه مش بر ولا إحسان لكن مش هاينفع يكون أغلبية الناس زي المواطن ده.
وشغل موضوع مصنع أجريوم جانباً من حديث نظيف للطلاب بعد سؤال إحدي طالبات تربية بورسعيد التي أبدت تخوفها من نقل المصنع إلي هناك، وافتتح نظيف الموضوع بقوله شركة إجريوم بقت أشهر شركة في مصر من كتر ما بنسمع عنها وللأسف برضه إحنا في مصر لسه ما بنستخدمش الأسلوب العملي في تناول الموضوعات وبناخد أنصاف الحقيقية ورغم أننا كنا عارفين إن المصنع مالهوش خطورة علي صحة أهل دمياط إلا أننا سبنا الكلام ده للجنة الحقائق وبرضه هانستجيب لشعب دمياط وننقل المصنع، رغم أن الشركة صارت في قنوات شرعية سليمة لكن قدرنا أننا نتعامل مع الشعب برغباته حتي إذا لو لم يكن الرأي الصائب وإن شاء الله نراضي الجميع، وأنا بقول ده علشان ما يخرجش أهل كل منطقة ويقولوا مش عايزين المصنع.. إحنا عندنا التزام تجاه الشركة علشان ما يرفعوش علينا قضية.. وبعدين هنبني المصانع فين إذا كانت كل المصانع ملوثة للبيئة وأي صناعة في الدنيا بتلوث البيئة إذا لم تتخذ إجراءات للحفاظ عليها.
ورداً علي اقتراح أحد الطلاب بإنشاء مجلس أعلي للمحافظة علي الأسعار من جشع التجار استخف نظيف بالفكرة قائلاً مش عايزين ناخد شعارات وكدمات مثل جشع التجار وأنا باسألكم هو مش العلاقة بين التاجر والمشتري كلمة يفتح الله.
يبقي للمشتري حرية الشراء والتاجر اللي هيبالغ في سعره ما حدس هيشتري منه لكننا بنحط آليات لمنع الاحتكار.
وأنهي نظيف ردوده بقوله أرجو أنكم تكونوا مصدقين كل اللي قلته وإذا صدقتوني فهذا يعني أن هناك ثقة بين الحكومة والشعب.
الجدير بالذكر، أن اللقاء الذي استمر قرابة الساعتين حضره أربعة من الوزراء، هم الدكتور طارق كامل ـ وزير الاتصالات ـ والدكتور أحمد درويش ـ وزير التنمية الإدرية ـ والدكتور يسري الجمل ـ وزير التربية والتعليم ـ بالإضافة لوزير التعليم العالي الدكتور هاني هلال وجميع رؤساء الجامعات، وقد شهد اللقاء للمرة الأولي إطلاق حرية الأسئلة للطلاب الأمر الذي أسهم في خروج اللقاء بالشكل الذي خرج عليه.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق